Перейти к основному содержанию
Боковая панель
E-mail :
scobim48@gmail.com
Вы не вошли в систему (
Вход
)
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Кафедра воспитания, психологии, инклюзивного и дополнительного образования
В начало
Курсы
Кафедры
Кафедра воспитания, психологии, инклюзивного и дополнительного образования
Категории курсов:
Административный ресурс
Административный ресурс / Отдел планирования и организации учебно-методической работы
Учебно-методические объединения
Учебно-методические объединения / Физическая культура
Учебно-методические объединения / Физическая культура / Новый ФГОС
Учебно-методические объединения / Основы безопасности жизнедеятельности
Учебно-методические объединения / Информатика
Учебно-методические объединения / Информатика / новый ФГОС
Учебно-методические объединения / Информатика / новые КИМы ЕГЭ
Кафедры
Кафедры / Кафедра управления, общего и профессионального образования
Кафедры / Кафедра дошкольного и начального образования
Кафедры / Кафедра филологического образования
Кафедры / Кафедра воспитания, психологии, инклюзивного и дополнительного образования
Кафедры / Кафедра общественно-научного образования
Кафедры / Кафедра карачаево-балкарского и ногайского языков и литератур
Кафедры / Кафедра карачаево-балкарского и ногайского языков и литератур / Группа №3
Кафедры / Кафедра кабардино-черкесского и абазинского языков и литератур
Кафедры / Кафедра кабардино-черкесского и абазинского языков и литератур / Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам ООО.Абазинский язык.
Центры
Центры / Центр мониторинга и цифровой трансформации образования
Центры / Центр непрерывного повышения профессионального мастерства
Поиск курса
Поиск курса
1
(текущая)
2
3
»
Далее
«Функционирование и развитие служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» 2023
фгос 1
Организация и содержание деятельности воспитателя группы продлённого дня, воспитателя образовательных организаций (интернатов, гимназий и др.) (2023)
Особенности работы учителя-логопеда, учителя- дефектолога в условиях инклюзивного образования
"Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя " (физическая культура)
"Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя" (основы безопасности жизнедеятельности)
«Развитие профессиональных компетенций учителя и актуальные аспекты в преподавании учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях обновленных ФГОС»
«Функционирование и развитие служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
«Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (Загородные лагеря)
Организация работы летнего оздоровительного лагеря (начальники ЛОЛ) 2022г.
Методы и технологии работы социального педагога в современном образовательном пространстве (2022 г.)
«Современные педагогические технологии в системе дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС»
Современные технологии работы социального педагога (7.06.21 - 28.06.21)
Группа 1 «Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые)
Группа 9 «Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые)
Группа 8 «Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые)
Группа 7 «Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые)
«Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые) 2022 .
Группа 5 «Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые)
Группа 3 «Организация работы летнего оздоровительного лагеря» (воспитатели, вожатые)
1
(текущая)
2
3
»
Далее
В начало