«Утверждаю»:
Ректор РГБУ ДПО «КЧРИПКРО»
_______________А.В. Гурин
« » 2026г.
Учебно-тематический план
курсов повышения квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования» Русский язык.
Количество часов: 72 Режим занятий:6-8 часов в день
Форма обучения: очная (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).
Сроки обучения: с 04.03.26г-16.03.26 г.
|
№№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
|
Всего часов |
в том числе |
Самостоятельная работа |
Форма контроля |
Ф.И.О. препода- вателя |
Подпись преподавателя |
||||
|
|
очно |
дистанционно |
|
|
||||||||
|
|
лек-ции
|
практические занятия |
лекции
|
практические занятия |
|
|
||||||
|
1 |
2 |
|
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
|
Раздел 1 Нормативно-правовые основы деятельности региональной предметной комиссии |
|
8 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
1.1 |
Входное тестирование |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Входное тестирование |
Тамбиева Ф.М. |
|
|
1.2 |
Нормативные документы, регламентирующие проведение ЕГЭ, деятельность региональной предметной комиссии. Стандартизованная процедура проверки и оценки заданий с развернутым ответом |
|
6 |
|
2 |
2 |
|
2 |
П/работа |
|
Кипкеева З.Х, |
|
|
|
Раздел 2 Структура и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ по предмету |
|
6 |
|
2 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
2.1 |
Документы, регламентирующие разработку КИМ ЕГЭ. Типология заданий КИМ ЕГЭ по предмету. Роль заданий с развернутым ответом в структуре КИМ по предмету |
|
6 |
|
2 |
2 |
|
2 |
П/работа |
|
Перевозникова А.М. |
|
|
|
Раздел 3 Методика проверки и оценки заданий с развернутым ответом |
|
24 |
|
14 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
3.1 |
Научно-методические подходы к проверке и оценке заданий с развернутым ответом |
|
6 |
|
6 |
|
|
|
П/работа |
|
Перевозникова А.М. |
|
|
3.2 |
Специфика оценки заданий с развернутым ответом по предмету |
|
8 |
|
4 |
|
|
|
П/работа |
|
|
|
|
|
4 |
Перевозникова А.М. |
||||||||||
|
3.3 |
Самостоятельная работа по оценке отдельных заданий с развернутым ответом |
|
10 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 4 Выработка единых подходов к проверке заданий с развернутым ответом. Работа эксперта в региональной предметной комиссии |
|
30 |
|
18 |
6 |
|
6 |
|
|
|
|
|
4.1 |
Трудные случаи при оценивании экспертами экзаменационных работ |
|
24 |
|
10
|
6
|
|
|
П/работа |
|
Тамбиева Ф.М. |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
Перевозникова А.М. |
|
||||
|
4.2 |
Самостоятельная работа по оценке экзаменационных работ |
|
6 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация - зачет |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Зачет |
Тамбиева Ф.М. |
|
|
|
Кипкеева З.Х. |
|||||||||||
|
|
ИТОГО |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
Проректор по УМР и ИР ____________ Ф.А-А. Байбанова
Зав.кафедрой ____________ Б.Т. Кашароков
- Создатель курса: Саратина Умаровна Тлябичева